XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX;visibility:hidden">
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX;visibility:hidden">
King Mongkut’s University of Technology Thonburi
สถาบันการเรียนรู้
Learning Institute
th
en
เกี่ยวกับหน่วยงาน
วิสัยทัศน์ / พันธกิจ
อัตลักษณ์องค์กร
โครงสร้างการบริหาร
บุคลากร
ผลการดำเนินงาน
ประวัติความเป็นมา
บริการวิชาการ
ศูนย์เสริมสร้างการเรียนรู้และการสอน
สำนักงานการศึกษาสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ
ศูนย์วิจัยและนวัตกรรมประสาทวิทยาศาสตร์
หลักสูตรพัฒนาผู้เกื้อหนุนการเรียนรู้ฝ่ายอุตสาหกรรม
โครงการพัฒนาอัจฉริยภาพทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสาหรับเด็กและเยาวชนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
งานวิจัย
กลุ่มงานวิจัย
ผลงานตีพิมพ์
คลังความรู้
บทความทั่วไป
บทความด้านการพัฒนาการเรียนการสอน
ข่าวและกิจกรรม
เกี่ยวกับหน่วยงาน
วิสัยทัศน์ / พันธกิจ
อัตลักษณ์องค์กร
โครงสร้างการบริหาร
บุคลากร
ผลการดำเนินงาน
ประวัติความเป็นมา
บริการวิชาการ
ศูนย์เสริมสร้างการเรียนรู้และการสอน
สำนักงานการศึกษาสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ
ศูนย์วิจัยและนวัตกรรมประสาทวิทยาศาสตร์
หลักสูตรพัฒนาผู้เกื้อหนุนการเรียนรู้ฝ่ายอุตสาหกรรม
โครงการพัฒนาอัจฉริยภาพทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสาหรับเด็กและเยาวชนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
งานวิจัย
กลุ่มงานวิจัย
ผลงานตีพิมพ์
คลังความรู้
บทความทั่วไป
บทความด้านการพัฒนาการเรียนการสอน
ข่าวและกิจกรรม
Pedagogy
Pedagogy
แนวทางการเขียน Rubric
4 ต.ค. 2023
Rubric เครื่องมือในการวัดและประเมินผล
22 ส.ค. 2023
สาระสำคัญจากการบรรยายหัวข้อ “เทคโนโลยีกับการศึกษายุค Next Normal”
14 ก.ค. 2023
“จากการสอนแบบดั้งเดิมสู่การเรียนรู้ที่มีเทคโนโลยีเป็นเพื่อนคู่คิด: กา...
3 พ.ค. 2023
การส่งเสริมการเรียนรู้ทางอารมณ์และสังคม Social Emotional Learning : SEL ในช...
21 ก.พ. 2023
9 ข้อค้นพบสำคัญสำหรับการออกแบบการสอน
11 ม.ค. 2023
“Metaverse & Future Technology in Education”
28 ธ.ค. 2022
กิจกรรม Show&Share หัวข้อ PROG, the powerful competency assessment
27 ต.ค. 2022
1
2
3
4
5